Linda Grześkiewicz-Strumidło

Jestem psycholożką (dyplom psychologa uzyskany w 2014 r.) w trakcie 4-letniego szkolenia psychoterapeutycznego w nurcie psychodynamicznym. Od niemal 12 lat wspieram rodziców w rozumieniu dziecięcych potrzeb i zachowań – szczególnie tych, którzy przychodzą niepokojąc się o dobrostan dziecka w wieku wczesnoszkolnym i nastoletnim.  

Wierzę, że tym, co niezbędne dla dobrego rozwoju jest bezpieczna więź, dlatego pracuję na rzecz lepszych relacji między ludźmi, niezależnie od ich wieku.  

Mam doświadczenie w pracy z rodzinami, w których jedna lub więcej osób rozwija się neuroatypowo. Lubię, gdy w trakcie konsultacji udaje nam się wspólnie, nitka po nitce, rozwiązać lub przynajmniej rozluźnić węzeł napięcia, który utrudnia wspólne przeżywanie codzienności. Lubię towarzyszyć ludziom w odnajdywaniu ich własnej drogi do bardziej satysfakcjonującego rodzicielstwa. 

Pracuję terapeutycznie z osobami dorosłymi w sytuacji kryzysu, straty, wypalenia, potrzeby zmiany. Pracuję w kontraktach ograniczonych w czasie. Prowadzę psychoterapię indywidualną osób dorosłych oraz par. 

Osoba w okularach z przezroczystymi oprawkami, w niebieskiej kurtce, na tle zieleni.

Moje obszary specjalizacji:

Uśmiechnięte dziecko w fioletowej bluzie trzyma się kierownicy rowerka, patrząc w górę.

wyzwania wokół fizjologii

A child stacking wooden building blocks on the floor of a playroom in a creative play session.

neuroróżnorodność w rodzinie

Osoba z tatuażami i zegarkiem zakrywa twarz dłońmi.

wypalenie rodzicielskie

W Bliskim Miejscu prowadzę:

  • Konsultacje dla rodziców dzieci w wieku 3-12 lat (również w temacie wyzwań wokół fizjologii)
  • Konsultacje dla rodziców nastolatków powyżej 12 r.ż.
  • Krótkoterminowe wsparcie psychologiczne dla osób dorosłych
  • Konsultacje psychoedukacyjne
  • Psychoterapię osób dorosłych
  • Psychoterapię par

Moje kwalifikacje

Ukończyłam:
  • Uniwersytet Warszawski, studia magisterskie – psychologia ze specjalnością „psychologia kliniczna dziecka” oraz „pomoc dzieciom i młodzieży z niepełnosprawnością”
Kursy i szkolenia:
  • Szkoła Trenerów Komunikacji Opartej na Empatii – roczne Integralne Studium Rozwoju Osobistego oraz roczny Kurs Doskonalenia Umiejętności Trenerskich i Komunikacji Opartej na Empatii
  • Laboratorium Psychoedukacji, Psychologiczna pomoc okołoporodowa, czyli życie wewnętrzne kobiety w ciąży, w porodzie i kiedy staje się matką – roczne seminarium otwarte z Justyną Dąbrowską
  • Warsztaty z Magdaleną Sendor, Kręgi Rozwiązywania Konfliktów w Oparciu o Socjokrację i Porozumienie bez Przemocy
  • SYNAPSIS, warsztat szkoleniowy z narzędzia M-CHAT-R/F – kwestionariusz przesiewowy pod kątem zaburzeń ze spektrum autyzmu dla dzieci w wieku 16-30 miesięcy
  • Zaparcia nawykowe i moczenie – szkolenie online u Karli Orban i Magdaleny Komsty
  • Rodzicielstwo Bliskości dla profesjonalistów, edycja XI – szkolenie z Agnieszką Stein i Anną Łagód
  • Zrozumieć, aby pomóc. Dziecko z zespołem Aspergera w domu i w szkole. CT SOTIS
Doświadczenie zawodowe:
  • Poradnia Zdrowia Psychicznego przy Szpitalu Powiatowym w Sochaczewie – psycholog
  • Dom Asa – Centrum Terapii dla Dzieci – konsultacje psychologiczne dla rodziców oraz krótkoterminowe wsparcie psychologiczne dla rodzin dzieci w wieku od ok. 3 lat do okresu nastoletniego, zajęcia grupowe dla dzieci w wieku wczesnoszkolnym wspierające ich samoświadomość, regulację emocji i rozwój umiejętności społecznych
  • Przedszkola i żłobki w Warszawie – obserwacja psychologiczna, wsparcie kadry, konsultacje dla rodziców
  • Adedu – Akademia Rozwoju – prowadzenie konsultacji dla rodziców, zajęcia sensoplastyczne dla dzieci w wieku 1-3 r. ż.
  • Szkoła Podstawowa w Warszawie – terapeuta-cień dziecka w spektrum autyzmu
  • Centrum Terapii Autyzmu SOTIS, roczny staż w terapii grupowej osób z zespołem Aspergera
  • Stowarzyszenie WIOSNA, Projekt Akademia Przyszłości; wolontariusz-tutor; kolider grupy wolontariuszy