Magdalena Witecka
Z wykształcenia jestem pedagogiem (dyplom uzyskany w 2007 r.) i psychoterapeutką. Ukończyłam całościowe szkolenie psychoterapeutyczne w nurcie systemowo-psychodynamicznym, prowadzone przez Fundację KONTEKST na Rzecz Rozwoju Psychoterapii i Terapii Rodzin w Krakowie. Doskonalę swój warsztat, biorąc udział w szkoleniach, kursach i konferencjach. Jestem członkinią Polskiego Towarzystwa Psychiatrycznego. Moją drogę zawodową rozpoczęłam od towarzyszenia dzieciom i rodzinom w sytuacjach kryzysowych i edukacyjnych. Doświadczenie pracy w szkole, ośrodku interwencji kryzysowej oraz telefonie zaufania dla dzieci pozwoliło mi zobaczyć, że trudności młodych ludzi często są osadzone w szerszym, relacyjnym kontekście – związanym z bliskimi i rówieśnikami. Jednocześnie kontakt z dziećmi i ich rodzicami pokazuje mi jak ważna jest bezpieczna relacja, która stwarza możliwość zauważenia potrzeb drugiej osoby i bycia dla niej wsparciem.
W swojej pracy wspieram też rodziny, dając im przestrzeń do namysłu i przyjrzenia się problemowym sytuacjom. Bliska mi jest perspektywa, że każda rodzina może znaleźć odpowiedź na cierpienie i kryzysy, których doświadcza.
Psychoterapię postrzegam jako towarzyszenie w lepszym rozumieniu siebie. Pracuję z osobami, które cierpią z powodu lęku i obniżonego nastroju, doświadczających trudności w relacjach, poczucia straty, pustki, osamotnienia czy utraty satysfakcji z życia. Wspieram również osoby, które doświadczają przemocy czy mają trudności w radzeniu sobie z emocjami i stresem.
Od 2016 roku zdobywam doświadczenie psychoterapeutyczne. Prowadzę konsultacje oraz sesje terapeutyczne z młodzieżą od 12 roku życia, z osobami dorosłymi i z rodzinami. Swoją pracę poddaję regularnej superwizji.

Moje obszary specjalizacji:

wyzwania wokół szkoły

zaburzenia odżywiania

trauma, psychosomatyka